绿茵场上的追光者——记鸿尾小学足球教练陈建国

绿茵场上的追光者——记鸿尾小学足球教练陈建国，晨曦微露时，他已带着孩子们在操场奔跑；暮色四合后，他仍在灯光下复盘战术，二十余年坚守，他不仅教孩子们传球、射门，更教会他们团队与坚持，泥泞的球场上，他用汗水浇灌热爱，用耐心守护童心，让足球成为乡村孩子眼中的一束光，从懵懂幼苗到赛场小将，他陪着孩子们追光逐梦，让绿茵场绽放出最动人的青春色彩。

清晨六点半,当大多数村庄还笼罩在薄雾中时，鸿尾小学的操场上已经传来一阵阵清脆的哨声，穿着洗得发白的运动服的陈建国，正蹲在地上用粉笔划出标志线，额角的汗珠顺着晒得黝黑的脸颊滑落，在晨光里闪着细碎的光，这位年近五十的乡村教师，是鸿尾小学唯一的足球教练，也是两百多个乡村孩子心中“会踢球的魔法师”。

“足球能让孩子眼里有光”

2015年,教育部提出“校园足球推广计划”，当时在教语文兼体育的陈建国，主动请缨接过了学校的足球教练职务。“那时候我们学校连个像样的足球场都没有，”陈建国笑着回忆，“操场上是煤渣跑道，中间一片坑坑洼洼的泥土地，下雨天积水能没过脚踝。”但他没想过放弃：“我小时候在村里放牛，踢的是破布包，现在孩子们能有个真足球，已经很好了。”

他自掏腰包买了第一个足球,又用红砖和石灰在泥地上画出了简易的球场，每天放学后，总有一群孩子追在他身后，从最基本的传球、停球练起，陈建国知道，这些留守儿童大多跟着爷爷奶奶生活，足球对他们而言，不只是运动，更是陪伴。“有个叫小宇的孩子，刚来的时候总是低着头，一句话不说，”陈建国说，“我让他守门，他连球都不敢接，我就蹲下来告诉他，‘守门是球场上最勇敢的角色，你敢挡住球，就是英雄。’三个月后，他在区里的小学生足球赛上扑出了一个点球，那天他笑得眼睛都眯成了月牙。”

“把泥地踢成梦想的土壤”

条件艰苦,但陈建国的办法总比困难多，没有训练器材，他就带着孩子们用矿泉水瓶装满沙子当障碍物，用旧轮胎练射门；没有专业的球衣，他让每个孩子在白色T恤上画自己喜欢的图案；没有对手，他就带着孩子们跑遍周边的乡村小学，打“友谊赛”。

为了给孩子们争取更好的训练条件,陈建国成了“跑断腿”的教练，他多次联系县足协，申请免费装备；利用周末去城里参加青少年足球教练培训，回来再手把手教孩子们；甚至拉着家长开座谈会，用小宇的变化说服他们：“踢足球不会耽误学习，反而能让孩子更懂事、更有团队精神。”

渐渐地,学校的足球队从最初的10个人发展到50多人，去年还拿到了县级小学生足球联赛的亚军，颁奖典礼上，孩子们把陈建国抛向空中，像一群快乐的小鸟，那一刻，这个在泥地里摸爬滚打了半年的男人，眼眶红了。“你看，他们眼里有光，心里就有梦。”他说。

“我是他们的‘足球爸爸’”

在鸿尾小学,陈建国的身份早已超越了教练，他会给没吃早饭的孩子悄悄塞个鸡蛋，会在训练后帮孩子擦汗、整理球衣，会记住每个孩子的生日，煮一碗长寿面，孩子们都叫他“陈爸”，连家长遇到困难，也愿意找他帮忙。

“陈老师，我家孩子最近总说膝盖疼，是不是练太狠了？”一位奶奶焦急地打电话来，陈建国立刻带着孩子去县医院检查，得知是生长痛后，他调整了训练强度，还特意给孩子们做了拉伸教程。“这些孩子父母不在身边，我得多操心点。”他说，“足球教会他们的，不只是怎么踢球，更是怎么面对输赢、怎么团结、怎么成为一个正直的人。”

鸿尾小学的操场上铺上了人工草坪,有了球门和灯光，每天放学后，绿茵场上总能看到孩子们奔跑的身影，足球在他们的脚下翻飞，像跳动的火焰，而陈建国，依然站在场边，哨声、呐喊声、笑声，交织成最动听的乡村交响曲。